2025年春季新学期伊始,江门市教育局进一步深化教育综合改革,坚持以教学为中心、以质量为核心,聚焦课堂教学,强化教研支撑,确保新学期教学工作开好局、起好步,赋能基础教育高质量发展。
深入学校开展“推门听课”
为全面掌握我市基础教育发展现状,进一步加强教学常规管理,提高课堂教学效率和质量,日前,江门市教育局党组副书记、局长梁凤琼深入基层学校“推门听课”,并对学校春季学期开学相关工作进行调研指导。
在江门市培英高级中学,梁凤琼认真听取学校工作汇报,深入学校食堂开展食品安全检查,并走进课室听取一节高三语文课。听课后,梁凤琼指出,培英高中作为市直学校,教学质量走在全市前列,接下来,学校要进一步加强管理,开展好教学研究,深化课堂教学改革,全力做好高考备考保障,为师生保驾护航。同时,学校要加强课程思政建设,各学科课堂要通过形式多样的教学方式,把习近平新时代中国特色社会主义思想植入学生心中,让每个学生都有国家意识,爱国情怀。
在江门市福泉奥林匹克学校,梁凤琼实地察看了解学校基础设施建设和校园文化建设情况,听取工作汇报,并深入学校八年级听取一节英语课。梁凤琼指出,学校要进一步加强初中和高中两个学段衔接,鼓励初中教师研究高考真题,为学生的长远发展奠定基础。学校要坚守教育初心,充分发挥老牌民办学校的独特优势,与公办学校多交流,公办民办学校协同发展,持续扩大学校的品牌影响力。
力促教研实现“双向奔赴”
2025年2月19日,2025年春季全市教科研工作会议召开,会议总结2024年工作,部署2025新学期工作。江门市教育局党组成员、副局长黄标,江门市教育研究院负责人、各县(市、区)教育局分管教研工作负责人及教师发展中心负责人,市县两级专兼职教研员等约400人参加会议。
会议指出,2024年,全市教研各项工作稳步推进,取得了新的成效:一是健全教研体系,教研队伍不断增强;二是服务教育教学,教研质量不断提升;三是服务教师成长,教研品牌不断打响;四是服务学生发展,学生素养持续提升。
会议强调,2025年,全市教育系统要重点推进国家中小学智慧教育平台深度应用工作,启动《江门市义务教育项目化学习行动计划(2025-2027年)》,助力教师专业能力提升,持续推进教师专业成长,全力促进教育质量的全面提升。
会议要求,教研队伍是教学质量提升的核心力量,管理和评价是教学质量提升的重要推力,进入新学期,踏上新征程,全市教研工作者要真抓实干,推动教育教学工作开好局、起好步,砥砺前行,实现专业成长和质量提升“双向奔赴”,共同推进基础教育高质量发展。
会上还进行了专题培训、经验分享和分学科研讨活动。
来源:江门市教育局