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12月25日下午，2025年广东省中小学教育创新成果交流推广活动在江门市江海区高新第一小学举行。本次活动由广东省教育促进会主办，江门市教育研究院、江门市江海区教育局、江门市江海区高新第一小学承办，旨在展示近年来全省中小学教育创新的优秀成果，搭建跨区域、跨学科的交流平台，推动基础教育实践与创新深度融合。来自珠海、中山、江门、阳江四地的教育工作者代表共五百余人齐聚一堂，共同探讨教育创新的路径与未来。
江门市教育局党组副书记、局长梁凤琼在致辞中指出，近年来，江门围绕教育高质量发展目标，持续深化教学改革，在学位建设、科学教育、教师发展等方面取得了一系列进展。本地教师在省级教育创新成果评选中屡获佳绩，展现出扎实的探索精神和实践能力。她表示，此次片区交流活动在江门举办，既是对本地教育工作的鼓励，也是一次难得的相互学习机会，希望通过与各兄弟城市的深入交流，共同推动教育教学创新走向实处、见到实效。
本次交流会也是广东省中小学教育创新成果奖创立三十六年来，首次举办面向片区的专场推广活动，具有积极的示范意义。在成果展示环节，四位曾获省一等奖的教师代表依次分享了他们的实践与思考。中山市教育教学研究室中小学信息科技教研员陈明宏以“技术·能力·思维”为主线，介绍了创课程构建的实践路径；中山市教育教学研究室初中英语教研员张泰刚则聚焦英语课堂，探讨了如何提升学生思维灵活性的教学策略。江门市蓬江区教师发展中心主任周华章系统阐述了“一核双翼八路径”教学质量提升体系的构建与实施；江门市教育研究院教师发展研究室主任丁玉华则分享了名师工作室“四维建构、六向革新”的研修模式探索。这些成果来源于真实课堂与学校场景，覆盖课程、教学、管理、教师发展等多个维度，展现了广东基础教育工作者扎根一线、勇于创新的精神风貌。 
为帮助教师更好地梳理和提升教育创新成果，活动还安排了专题辅导环节。广东省教育厅教育研究院党政办原主任、广东省教育促进会常务理事、广东省中小学教育创新成果奖评审专家曾令鹏围绕成果的选题、凝练与申报，结合实例进行了细致讲解，为在场教师提供了切实可行的指导建议。
“教育是一项面向未来的事业，创新是其持续发展的动力。”广东省教育促进会会长王磊在讲话中鼓励广大教师以此次活动为起点，加强交流、互相借鉴，将可行的创新做法转化为提升教学质量的常态实践，共同为基础教育的高质量发展贡献力量。与会教师纷纷表示，此次交流内容充实、启发深刻，不仅开阔了视野，也增强了投身教育创新实践的信心。 
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