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为深入贯彻落实党中央关于深化东西部协作和国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作的决策部署，进一步推动江门、崇左两地教育协作走深走实，10月21-23日，市教育局党组副书记、局长梁凤琼率调研组赴广西崇左市天等县开展教育协作调研、送教交流和支教慰问活动。市教育局人事与师资管理科、市教育研究院有关负责人，以及来自江门市培英高级中学、江门市第一职业高级中学、江门市棠下中学、新会机电职业技术学校、江门市广雅中学等6所学校校领导和骨干教师参加活动。
座谈交流，共叙山海协作情谊
10月22日，江门市教育协作调研座谈会在天等县高级中学召开，天等县县委常委、副县长林晖主持会议，天等县教育局党组书记、教育党工委书记许东亮致欢迎词。会上，调研组听取了天等县教育事业发展以及天等县高级中学、天等县职业技术学校“组团式”帮扶工作情况汇报，与16名江门驻点支教教师面对面交流。支教教师代表伍倍锋、麦炎东、谭政、何标、黄景伦及卢桂嵩先后发言，分享支教工作的所思、所感、所悟。扎根思源实验学校的卢桂嵩老师一句“再留一年”的朴实话语，令在场人员深受感动。
梁凤琼代表江门市教育局，向坚守天等教育一线、无私奉献的全体支教教师致以亲切慰问和崇高敬意，向长期以来关心支持帮扶工作的崇左市、天等县各级党委、政府及教育行政部门表示衷心感谢。她希望全体支教教师：一要提高政治站位，深刻认识教育帮扶对于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的重大意义，当好江门教育的形象使者；二要聚焦主责主业，深耕课堂、加强教研、关爱学生，把江门先进的教育理念、教学方法和管理经验带到天等，为当地留下一支“带不走”的优秀教师队伍；三要严守纪律规矩，服从受援学校管理，尊重当地风俗习惯，廉洁自律，树立江门教育良好形象。座谈会后，调研组现场慰问了驻点支教教师。
数据说话，见证帮扶落地见效
自2018年江门、崇左开展教育协作以来，两地每学年互派教师驻点支教，教育行政部门紧密联动。江门市（蓬江区）累计向帮扶学校投入粤桂协作资金805万元，支持天等县高级中学、天等县职业技术学校建成10个“邑等名师工作室”，推动受援学校实现由“外部输血”向“内生造血”的根本性转变——天等县高级中学2025年高考一名学子圆梦清华大学，2026年高考本科上线率达90%；天等县职业技术学校2026年职教高考本科上线100人、位居崇左市第一，成为全市唯一本科上线破百的中职学校；近三年，蓬江区还向天等义务教育阶段学校捐赠图书2.3万册、投入助学帮扶等社会帮扶资金价值40余万元，惠及学子5000余名。
送教入校，传经送宝赋能提质
送教活动中，调研组分三个小组，分赴天等县高级中学、天等县职业技术学校开展覆盖9个学科的听课评课、备考分享和尖子生培优授课。在天等县高级中学，江门市培英高中教师团队分学科随堂听课，围绕一轮复习安排、试题研究、临界生辅导等作备考专题分享；江门市广雅中学教师团队为高三尖子生开展一轮复习与培优专项授课，并作尖子生培养专题讲座。在天等县职业技术学校，工作组走进语文、数学、英语、网络、制图5门学科课堂，逐份调阅授课教案，从“目标定位、环节推进、学生参与、评价落实”四个维度开展评课，围绕高职高考备考、专业建设规划、课程设置优化等与当地教师深入研讨，并商定两地教研组建立常态联系，以线上共研、资源共享延续送教成效。
此次调研送教活动，既是一次精准务实的教育帮扶，也是一场高水平、接地气的专业引领。下一步，江门市教育局将持续加大投入力度，创新协作机制，拓展合作领域，深入推进名师送教、师资互访、教研共建、资源共享等交流活动，携手讲好粤桂教育协作故事，共同谱写两地教育高质量发展新篇章。
来源：江门市教育局
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