一、体教并重,赛育相长。通过篮球、体能训练、团体游戏等常态化课程,困境儿童在锻炼中强健体魄、培养协作精神。针对有运动潜力的儿童,建立“评估—训练—参赛”跟踪培养机制,制定个性化训练方案,提供营养支持与心理辅导。通过参与各级赛事,困境儿童不仅提升运动技能,更在实践中学习规则、锤炼意志、体悟团队精神。

开医女(上图右二)三人篮球赛铜牌

吕文轩(上图右二)荣获个人测试赛铜牌
二、多元培育,全面成长。在强化体育培育的同时,我市持续深化困境儿童多元培育体系建设。通过“请进来,走出去”素质提升计划,引入书法、陶艺、美术等素质教育课程,组织儿童走进博物馆、参与职业体验、感受非遗文化,多元化全方位提升困境儿童综合素质。依托市社会福利院专业阵地,配备专职心理咨询师和营养师,引入专业机构开展长期心理支持与医学评估,构建“生理+心理+社会”全维度保障网络。积极探索“开门办院”模式,逐步将优质服务延伸至社区,辐射更多有需要的儿童群体。
三、关爱延伸,助威赛场。赛事期间,组织工作人员带领院内儿童赴现场观赛助威,既为参赛队员营造了温馨的“主场”氛围,也为观赛儿童提供一堂生动的社会融合课,在真实场景中体悟体育拼搏和协作精神、学习社会规则,实现 “赛场竞技+社会融合”的双重育人效果。

市福利院带领院内儿童赴现场观赛助威
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