“即便上了普通高中，到高考时还要面临一次抉择，也有可能因为成绩普通未能进入自己理想的大学深造，因为学不到自己喜欢的专业而荒废时光，那在自己可以掌握主动权的时候，选择自己喜欢的专业，会不会是一条更稳妥顺当的道路呢？”2021年，十五岁的覃俊杰取得了不错的中考成绩，达到升读市内高中的条件，但他经过多方考量后，做出了大胆的决定：放弃普通高中，选择中职学校。

　　覃俊杰做出这样的决定，有两个重要原因。“我性格比较内向，营销、行政等类型的工作肯定不适合我，如果没有‘一技傍身’，我可能很难在社会上立足发展；我从小就对计算机‘情有独钟’，一直希望可以静下心来，学习相关的专业课程，学有一技之长，成为专业人士。”让覃俊杰感到庆幸的是，他的家人十分支持他的决定，最终他选择入读江门一职计算机移动技术与应用专业，正式开启中职学习生涯。

　　九层之台，起于垒土。刚入学时，覃俊杰就发现自己完全低估了计算机移动技术与应用专业。“这个专业学习的内容涉及科学计算、信息管理、人工智能、软件开发等多个领域，属于典型的‘交叉专业’，既不易学更不易精，刚开始学习时会经常犯错。”覃俊杰回忆道。

　　“但那又有什么关系？谁也不是天生什么都会。”在老师的技术指点和激励鼓劲下，覃俊杰逐渐认识到，既然选择了这个专业，那就多看、多问、多练。他开始进入到忘我的学习状态，除了高质量完成常规学习任务，课余时间和节假日也时常泡在机房，因为他坚信，这些看似不起波澜的日复一日，会在某一天让他看到坚持的意义。

　　在老师和同学的眼中，覃俊杰是公认的优秀学生。“他平时话不多，对待专业学习特别专注，是一位能耐得住寂寞的好学生，他的收获和他的付出是成正比的。和他在一起学习很难不被他感染，久而久之，我自己的心态和学习习惯也变得越来越好。”覃俊杰的同班同学李潮源说。

　　提起覃俊杰，他的班主任黄俊华对这位得意门生赞不绝口：“这个孩子在计算机方面有一定的天赋，学习兴趣浓厚，学习习惯也非常好，纪律问题从未让我操心过。我认为他之所以能取得成功，关键在于他对学习目标非常明确，还有一股不达目标不罢休的倔劲，无论是在理论学习还是技能操作，只要认定了目标，无论遇到多大困难都会坚持下来，直到目标达成，因此是我校理论学习和技能操作都非常突出的优秀学生。”

　　是金子总会发光。入学一年多后，覃俊杰迎来了能让自己发光的机会，他获得了代表学校参加2021-2022年江门市中等职业技术学校学生技能大赛虚拟现实(VR)制作与应用赛项的机会。

　　“我从入学前就听说，中职学子想要被看见，想‘升级’自己的个人履历，必须参加技能竞赛。当机会摆在我面前时，我必须紧紧抓住，冲击奖项。”回忆中，覃俊杰坚定地说。

　　确定目标后，覃俊杰和队友争分夺秒地进行备赛，采访中，他这样描述那段备赛的日子：“多少个日日夜夜，机房成了我们和两位队友学习、生活的重心。由于大家对虚拟现实技术的了解都有限，对于大赛现场出的任务也不知晓，因此都是摸着石头过河。挫败与失望，挣扎与成功，各种滋味都尝过。为了共同完成不同主题的虚拟现实作品，攻破技术难题，我们经常在老师的指导下尝试从不同角度深入思考，并进行反复试验。困了，用凉水洗把脸；累了，就在椅子上眯一会儿，不解决问题决不罢休。”

　　备赛过程中的一个细节让覃俊杰记忆深刻。“我当时遇到一个技术难题，用了两天时间也无法解决，正当我心急如焚时，我的师兄和老师看到了我的困惑，给了我一些可以优化技术蓝图的建议，让我恍然大悟。我逐渐理清了思路，删除了技术蓝图中一大片无用的节点后，蓝图成了清澈见底的小溪，问题也随之露出水面，这是我后续突破技术瓶颈的关键。”覃俊杰说。

　　量的积累换来了质的飞跃。首次参加技能竞赛的覃俊杰就成功获得2021-2022年江门市中等职业技术学校学生技能大赛虚拟现实(VR)制作与应用赛项一等奖，并获得代表江门出征省赛的资格，最终成功获省赛二等奖，在江门乃至全省中职教育领域崭露头角。信心大增的他后续在各级各类技能竞赛舞台上发光发热，累计斩获国家、省、市级技能竞赛奖项近20项。今年初，覃俊杰成为2022-2023学年度中等职业教育国家奖学金获得者。

　　覃俊杰所取得的成绩，让他的家人感到十分欣慰。“当初我们尊重儿子的想法，让他自己做决定，他果然没让我们失望。看到他如今的成绩，我真正明白到，兴趣是最好的老师，对于任何人而言，没有最好的升学选择，只有最适合的升学选择。”

　　谈及未来，覃俊杰表示，他计划通过自主招生的方式报读深圳职业技术大学。“经过三年的拼搏，我更加坚信‘技能成就梦想，奋斗点亮人生’的道理，明白通往罗马的路不止一条。”他表示，进入高校后，他会继续认真学习各项技能，积极参加各类技能竞赛，为未来就业积累更多技术资本。