建构游戏是一种融操作、思维、创造于一体的活动,深受幼儿喜爱。英国著名的儿童教育研究专家Tina Bruce教授曾说过:“孩子参与到建构游戏的每一分钟,都意味着孩子更进一步地接近工程学。”为开发孩子们的建构思维,江门市图书馆开展的“童创世界”STEAM主题活动第22-23期,以房屋建构为主题,带领孩子们充分认识到房屋的构造,领略房屋建造的风采。
第22期:小小建筑师(初阶)
12月23日下午,第22期“童创世界”STEAM主题活动在儿童绘本玩具馆如期开展,孩子们在志愿者老师的引导下有序入座,志愿者老师结合房屋建造类绘本,以开放式提问的方式导入,引导孩子们了解基本的房屋构造,“你梦想中的房子是怎样的呢?”“你希望房子具备那哪些功能呢?”孩子们跃跃欲试,争先恐后回答老师的问题。
在熟悉房屋构造后,老师指导孩子们如何利用塑玩和泥玩进行简单的房屋搭建,而更多与众不同的房屋造型就看小朋友们是如何发挥的吧!
各种塑玩积木、泥砖在孩子们独特的创意下,不断组合创新,彰显着孩子们天马行空的想象力。当他们的想法呈现在一个个房屋作品上时,这些不具象的创意就变得具体而生动……
活动结束后,合照记录下孩子们手捧作品的快乐瞬间,这一次,他们又成功解锁了一个新角色——小小建筑师。
第23期:风电小屋(中阶)
12月30日下午,“童创世界”STEAM主题活动第23期如期开展,活动以风电小屋为主题,在了解风电小屋结构和风车转动原理的同时,小朋友们玩的不亦乐乎。
在老师的指导和家长的协助下,孩子们注入无限的想象力,用心创作着自己心目中风电小屋的样子,他们灵活运用着各种木玩、泥玩材料,将他们创新组合,采用盖顶、垒高、围合、塔式、延长等搭建方法,沉浸式投入到风电小屋的创作中。
随着孩子们对材料和方法的不断探究,他们的搭建作品越发丰富多彩。每一个孩子都是建筑师,他们用奇思妙想让一座座风格别样的风车小屋呈现在我们的眼前。孩子们在建构过程中充分发挥出了他们的想象力和创造力,一块块冷冰冰的泥玩和木玩材料在他们的小手中仿佛有了魔力,变幻出姿态各异的风电小屋。
音乐盒的加入更是为风电小屋作品注入了灵魂,风车扇叶伴随着音乐盒发出的悦耳铃声缓缓转动,活动现场所有孩子和家长都沉浸其中,享受着宁静而美好的亲子时光。
截至日前,“童创世界”STEAM主题活动共开展23场,参与人次逾千人,“童创世界”STEAM主题活动融入了STEAM教育理念,深入引导3~9岁少儿科技创新,运用AR技术展示,通过了解主题事物的构成、作用与特点,利用丰富的复合教学资源,围绕小读者们熟知的建筑、陆地生物、飞机坦克、3D恐龙等主题,开展科普,然后利用玩具馆的塑玩、泥玩、纸玩、木玩四大创作区玩具材料开展创作活动,最后以“作品入屏”形式来延伸互动,将科创制作置入相应场景活化,以深化主题,增强创作体验,让少儿体验全新的阅读模式,开拓少儿创造能力,培养科技创新意识。