台山各小学开展一二年级综合素养测评活动 考场变游乐场 见证孩子快乐成长

新宁小学一二年级无纸化综合素养测评活动好玩有趣。

　　为进一步落实“双减”政策和“五项管理”制度，促进学生综合素养提高，以科学合理的评价方式全面检测学生的综合素养，连日来，台山市各小学以“活力+学力+潜力”设计多维度学生评价方案，开展一二年级综合素养测评活动，把考场变成游乐场，见证孩子快乐成长。

　　文/图 江门日报记者/李嘉敏

　　通讯员/台教宣

　　为全面检测一二年级学生的“五育”（德、智、体、美、劳）素质培育情况，测评前，各校根据学科内容、课标要求和学生的年龄特点，精心设置了测评项目和形式，用心布置测评场室，营造欢乐有趣的测评氛围。

　　在新宁小学，一二年级无纸化综合素养测评活动以“趣味闯关，快乐成长”为主题，涵盖拼音、汉字、阅读、心算、体育、绘画、音乐、安全等知识，精心创设“语文童乐园”“数学智慧园”“‘绳’彩飞扬园”“妙笔生花园”“音乐梦想园”“平安喜乐园”版块，每个版块设计2-3项测评内容，以抽奖问答、闯关游戏、诵读咏唱、限时比赛等形式，对学生的综合素养进行全面测评。

　　培正小学组织一二年级学生开展“快乐游园”综合素养测评活动，以模块游园活动方式进行。孩子们在老师的带领下，手持闯关卡，满怀好奇地走进闯关区域，一边体验游园趣味，一边享受学习成就感。在数学闯关中，孩子们通过看一看、想一想、说一说、动动手完成测评题目，在丰富多彩的关卡中玩得不亦乐乎。

　　此次综合素养测评活动，各校通过多元化且有趣的方式，展示了学生课堂学习成果与风采，以满足学生多元化发展为抓手，充分发掘学生潜能，全面提升学生素质，让“双减”政策真正落到实处，并激发学生的学习兴趣，获得了师生家长三方好评。

　　“让学习与快乐同行，让知识与趣味相伴，营造轻松、愉快的学习氛围，让孩子们在玩中学、学中玩，在游戏中激发学习热情，在闯关中提升综合素养，真正将‘双减’政策落到实处。”培正小学校长苏金练说。

　　居正小学一年级学生陈金凤表示，活动对数学、音乐、体育、美术、安全等知识的测评有趣、简单，收获了快乐与成长。二年级学生张芷岚顺利地完成了测评，她表示，测评新颖、有趣，她和同学们都喜欢。

　　居正小学学生家长黄乐豪认为，综合素养测评活动给孩子们带来集趣味与知识为一体的闯关挑战游戏，将“双减”落到实处，真正实现了玩中学、学中乐。