
比赛现场,选手们专注写作。
江门日报讯 10月25日,由江门市教育局、江门市语言文字工作委员会办公室、江门日报社主办,台山市教育局、台山市语言文字工作委员会办公室、江门日报青苹果承办,广东省基础教育教研体系小学语文学科建设项目(江门)、台山市居正学校协办的2026年第六届江门市小学生现场阅读写作大会(台山赛区)举行。
据了解,此次大会主题是“悦读侨乡 挥写梦想”。来自台山市各镇(街)的322名选手齐聚一堂,用扎实学识展现语文素养,共同演绎一场精彩纷呈的文学盛宴。大会分“现场作文大赛”和“阅读素养竞赛”两个赛项,每个赛项分五、六年级两个组别进行。每个赛项的两个组别分设一等奖、二等奖、三等奖,并设有优秀指导教师奖,获一等奖的选手将晋级江门市总决赛。
与往届不同的是,今年大会新增了教师参赛环节,40名参赛教师与学生同场竞技、同题写作。教师们执笔参赛,亲身体验赛场氛围,展现教师队伍的专业素养,也为学生树立了榜样。
“现场作文大赛题目为‘题目三:漫画作文’!”工作人员揭晓现场作文大赛的题目后,选手们迅速进入状态,或低头沉思梳理思路,或专注在草稿纸上搭建框架。阅读素养竞赛区里,选手们认真审题,凭借扎实的阅读积累和灵活的思维,谨慎作答。在教师参赛区域,40名教师同样凝神专注,与学生们一同伏案书写。
赛场外,带队教师围绕作文题目展开热烈讨论。台山市台城第二小学带队教师雷丽文评价道:“漫画作文是近年的热点题型,我们平时教学训练也十分重视。这类考题考查学生的观察能力,要求学生学会夹叙夹议,发表自己的见解主张,能够真实检验学生的综合写作水平。”
台山市大江镇中心小学五年级学生李贝琪赛后坦言今年的阅读题型有一定难度,并分享了自己的备考心得:“阅读积累不必强求全部背熟,但要留有印象,遇到难点可以摘抄下来加深记忆,平时要做到多写、多背、多记。”新宁小学六年级学生刘浩琛分享了自己积累素材的方法:“平时遇到作文好素材,我会用不同的笔给它画出来,标出好的地方,想用的时候就翻出来看看,这样能帮我攒下更多素材。”
台山市东晖小学参赛教师梁靖雯表示:“当我跟学生坐在一起时,会有一些紧张、纠结和迷茫,更加能体会学生在审题时的心情。在以后的辅导中,我会更加注重引导学生审题的方向,怎样避免偏题。”
为确保评价结果的全面性和准确性,此次阅读写作大会组委会精心组建了评委会,成员涵盖语文教研员、一线名师等多个领域的专家。评委会遵循公开、公正、公平的原则,通过现场阅卷方式进行评分与评奖。作为本次大会的评委,台山市教师发展中心小学语文教研员黄春慈对学生的整体表现给予了肯定:“从答卷可以看出,学生能够读懂漫画,透过画面揣摩创作意图,读出画面背后的深层内涵。写作逻辑清晰,做到读懂漫画内容、挖掘深层含义,再结合自身生活实际,实现知与行的联结。”对于今年首次增设教师参赛环节,黄春慈表示:“这样的形式让教师把自己放到学生的位置上,亲身经历审题、构思、选材、组织材料全过程,可以反哺课堂教学,让教师知道该怎样在课堂上引导学生突破难点,是赋能教学非常有效的实践方式。”
(文/图 黄颖欣 谭砚心)




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