关于印发《2016-2017学年江门市区中小学心理健康教育教学教研活动方案》的通 知

江教发字〔2016〕53号

关于印发《2016-2017学年江门市区中小学

心理健康教育教学教研活动方案》的

通　  知

各区教育局，市直各学校：

为贯彻落实教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》和《广东省教育厅关于中小学校心理健康教育工作规范指引》等三个文件精神，进一步科学指导和规范中小学心理健康教育工作，促进心理健康教育工作深入发展和全面普及，我局特制订《2016-2017学年江门市区中小学心理健康教育教学教研活动方案》，现印发给你们。请各地各学校结合工作实际，安排心理健康教育教师积极参加教研活动。

附件：《2016-2017学年江门市区中小学心理健康教育教学教研活动方案》

（本页无正文）

　　　　　　　　　  江门市教育局

2016年9月13日　　　 

（联系人：刘丽灯，联系电话：3503971，电子邮箱：jmbjs@126.com，郭艳彪，联系电话：3503256，电子邮箱：576389825@qq.com。）

公开方式：主动公开

附件

2016-2017学年江门市区中小学心理健康教育教学教研活动方案

一、参加对象

蓬江区、江海区、新会区以及市直学校专（兼）职心理健康教育教师。

二、活动时间

每月开展一次教研活动，由主讲老师负责确定时间、形式、主题，除特殊情况，必须在当月倒数第二周开展活动。具体时间提前一周知会。

三、活动形式

由各主讲教师预先拟定活动形式，建议活动前和其他老师充分沟通，综合考虑主题和形式，要对实际工作有借鉴、反思作用，符合各教师的实际能力水平，让各位在充分准备的前提下有话可说，提高活动实效。

（一）教学节段展示。主题根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》有关心理健康教育的主要内容要求拟定。主讲教师在规定时间内集中展示某个教育内容或教学点的教学过程，课后由听课老师轮流发言评课，被评教师在下一期教研活动时反馈经讨论修改后的课程效果。

（二）辅导个案分享。咨询个案由当次主讲教师拟定，可选

择近期学生突出问题或者将一些相同主题的典型个案进行集中讨论。参与老师根据分享的个案主题准备好相关的材料，如心理问题背景知识、典型个案、咨询辅导过程、建议疏导方法等。

（三）教师团体心理辅导。由主讲教师提前拟定主题，通过团体辅导，促进教师自身的心灵成长。

（四）专题分享会。由主讲老师提前拟定主题，将自我阅读、外出培训等学习方式获得的新近的心理知识和辅导技巧，通过专题分享会的形式进行交流和学习。

（五）课题研究。针对江门市区中小学心理健康教育存在的各种典型性问题，组织教师成立课题组，开展心理课题研究，提升科研能力。

（六）其它形式活动。可以是论文分享、心理电影赏析等，也可以选择更多的形式和主题，主要能反映日常工作遇到的困难，或者对心理教师工作大有裨益的都可以尝试。

（七）专家授课。条件允许时聘请专家授课或进行督导。

四、其他事项

（一）主讲教师和参与者必须按要求认真准备，学校心理教师积极参加教研活动。

（二）各位老师需认真记录活动过程，主讲老师负责进行后期整理（整理当次教研活动记录、简报、照片等）。

（三）每次教研活动后，各位老师要及时总结感受和收获，提出建议和想法，在下次教研活动时作简短汇报。每学年召开一次总结会，对积极参与者予以表彰。

（四）教研活动时间安排详见下表，如有特殊情况请相互协商调换，并提早知会。

（五）每期教研活动具体安排请登录江门基础教育信息网“健康教育”栏目查询（网址：http://jm.edugd.cn/mode/1/ listarticle.aspx?channel=jkjy&id=1）。

（六）每期教研活动纳入教师继续教育学时，半天共3学时。

附表：

教研活动时间安排表

说明:

1.教学节段教研主题根据《广东省教育厅关于中小学心理健康教育活动课内容指南》选题，主讲老师需设计完整教案，但只展示某个节段（10分钟），并于教研活动前一周提交教案和ppt。

2.心理活动课中的分享技巧，需要结合具体的课例进行讲解。

3.如果遇到特殊情况，以上安排可作临时调整。