问：《广东省科技类校外培训机构设置标准》主要特点？

　　答：（一）根据广东实际情况因地制宜对培训机构场地面积和租赁期进行调整。为争取将更多机构纳入监管范围内，结合广东实际情况，《设置标准》重新调整校外培训机构场地面积和租赁期，将培训场所建筑面积从不小于200平方米调整为100平方米，租赁期从不得少于2年调整为1年，有利于支撑校外培训全国一盘棋监管服务，进一步规范培训机构健康规范运行，提升校外培训质量。

　　（二）增加全国校外教育培训监管与服务综合平台相关表述。全国校外教育培训监管与服务综合平台是教育部为落实“双减”政策建设的统一监管服务平台，在此次《设置标准》修订中，增加全国校外教育培训监管与服务综合平台相关内容，对视频监控要求提供实时联网接口；要求培训人员信息在平台上备案；增加平台信息管理要求，提高校外培训机构数字化监管率，推动提升校外培训服务质量和水平。

　　（三）完善培训人员队伍标准和要求。《设置标准》对教学教研人员的资质要求作出进一步细化，明确了具有理工类专业教师资格考试合格证明以及具有相应科技类职业（专业）中级以上职称具备教学教研人员资格。同时，考虑到科技类校外培训机构从业人员主要服务对象为未成年人，《设置标准》落实从业人员违法犯罪信息查询制度相关内容，守好校外培训安全底线。